玉華井以打造本質(zhì)安全型礦井為目標,不斷加強安全文化建設,堅持事前預防、過程管控、事后反思、立體幫教,確保礦井安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步推進。
事前預防。充分利用廣播、電視、網(wǎng)站、微信群等,廣泛開展安全制度和安全知識宣傳,打造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。利用班前會、安全學習會等時間開展事故案例警示教育活動,用事故案例提醒、教育、警示職工時刻緊繃安全弦。每個班前,區(qū)隊、班組都要對本班的人員精神狀態(tài)、行為舉止等進行全面排查,確保安全上崗、標準上崗。
過程管控。各級管理干部嚴格執(zhí)行下井跟班、帶班制度,加強過程管控。加大礦、科級領導對包保區(qū)隊、班組、車間監(jiān)管和督導力度,包保人員每天到所包區(qū)隊班組參加安全風險評估會、班前會,全面掌握所包隊組的安全生產(chǎn)實際情況、人員思想動態(tài),有針對性地開展安全思想教育工作。同時,不斷加強崗位技能培訓,持續(xù)做好安全操作規(guī)程、措施學習工作,堅決執(zhí)行“五位一體”開工確認制、現(xiàn)場交接班制度等相關制度,并按照安全生產(chǎn)標準化要求做好現(xiàn)場的標準化管理工作。
事后反思。持續(xù)開展“三違人員”現(xiàn)身說法,警醒教育“三違”人員深刻反省自己的違章行為,同時以身邊事教育身邊人,不斷提升全員安全意識。開展事故討論反思活動,認真梳理,全面總結,有針對性地從制度落實、責任落實、安全培訓、生產(chǎn)組織、職工自?;ケ5确矫孢M行全面反思,并制定符合本單位生產(chǎn)實際的整改措施和辦法,確保安全工作順利進行。
立體幫教。通過發(fā)動職工家屬井口送親情,區(qū)隊學習室張貼親情照、入戶走訪等形式,進行安全宣講、理念宣灌、案例教育、經(jīng)驗分享,多層次對角度提高職工安全意識,喚醒職工對安全的渴望,形成安全生產(chǎn)的習慣,變“要我安全”為“我要安全”。
責任編輯:周彥榮 編輯:郝 龍