下石節(jié)煤礦將“實(shí)·文化”品牌融入班組建設(shè)全過程,堅(jiān)持文化立班、制度強(qiáng)班、競賽創(chuàng)班等務(wù)實(shí)舉措,不斷完善、細(xì)化、深耕班組建設(shè),引導(dǎo)全礦班組投身安全生產(chǎn)月活動新實(shí)踐,激發(fā)班組新活力,助推礦井安全高質(zhì)量發(fā)展。
文化立班 激活班組“內(nèi)驅(qū)力”

該礦始終秉承文化強(qiáng)企戰(zhàn)略,以“實(shí)·文化”品牌為引領(lǐng),精心培育班組文化,堅(jiān)持以學(xué)立班的理念,持續(xù)深化學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動,扎實(shí)開展學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、崗位練兵、技術(shù)比武、名師帶徒、勞動競賽活動,大力開展?fàn)幃?dāng)安全生產(chǎn)明星競賽、爭當(dāng)技術(shù)能手比武活動,努力營造了“爭當(dāng)知識型職工,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”的濃厚氛圍。
同時,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神和工匠精神,將有掘進(jìn)先鋒之稱的綜掘三隊(duì)生產(chǎn)二班評樹為扎實(shí)干事的堅(jiān)毅之隊(duì),將嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的通維區(qū)瓦檢班評樹為皆成于實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)之隊(duì),將保障原煤拉運(yùn)安全高效的運(yùn)輸區(qū)電鉗班授予踏實(shí)肯干的齊心之隊(duì),將以質(zhì)增效供給優(yōu)質(zhì)能源的選運(yùn)區(qū)生產(chǎn)一班評樹為以實(shí)為本的奮進(jìn)之隊(duì),設(shè)立光榮榜,以點(diǎn)帶面,全面輻射,在全礦掀起了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)班組的新熱潮。
制度強(qiáng)班 增強(qiáng)班組凝聚力

該礦將制度強(qiáng)班作為重中之重,礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭掛帥,有關(guān)部門負(fù)責(zé)落實(shí)“六五四”“班組建設(shè)”活動具體工作,實(shí)行內(nèi)部分工,明確創(chuàng)建任務(wù),落實(shí)包干責(zé)任,暢通管理渠道,著力構(gòu)建黨委牽頭、黨政工團(tuán)齊抓共管、區(qū)隊(duì)自主管理、職工全員參與的良性機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)好《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《煤礦安全規(guī)程》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等安全法律法規(guī),持續(xù)優(yōu)化《班組安全建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》《班組自主考核管理實(shí)施辦法》《班組長選拔任用管理辦法》等制度,定期對班組長安全生產(chǎn)責(zé)任制、班前會、班后會和交接班制度、班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)管理、班組學(xué)習(xí)、安全承諾、民主管理班務(wù)公開、安全績效考核等七項(xiàng)制度進(jìn)行完善,堅(jiān)持創(chuàng)建活動年有規(guī)劃、季有安排、月有措施,以實(shí)現(xiàn)科學(xué)定標(biāo)、量化考核為目標(biāo),按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),各單位建立班組考評臺賬,對安全、進(jìn)度、質(zhì)量、成本等指標(biāo)進(jìn)行量化考核,以民主管理為核心,以經(jīng)濟(jì)杠桿為依托,持續(xù)提升班組建設(shè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
競賽創(chuàng)班 提升班組競爭力

堅(jiān)持以學(xué)促練、以賽促練,經(jīng)常性在區(qū)隊(duì)和班組組織開展“比安全、賽質(zhì)量、比產(chǎn)量、賽進(jìn)尺、比技術(shù)、賽貢獻(xiàn)”為內(nèi)容的“三比三賽”活動,做到了月月有競賽,季季有獎勵、年度有表彰。深入開展“我是安全吹哨人”“查找身邊隱患”“三到三服務(wù)”安全包保行動等活動,群防群治查隱患,攜手共筑新防線。扎實(shí)開展小改革、小建議、小發(fā)明等“五小”活動和全員創(chuàng)新活動,全員動手解決制約礦井安全生產(chǎn)的“難題”不斷激發(fā)班組創(chuàng)新力和競爭力。
該礦立足于“班組人管班組事、班組的事班組管”,充分發(fā)揮班組自主、自發(fā)、自覺管理的能動性,推行區(qū)隊(duì)自主式管理模式,激發(fā)了廣大職工人人爭當(dāng)“班組長”、班長個個爭做“優(yōu)秀班組長”、班班爭創(chuàng)“星級班組”的良好風(fēng)尚。